Telah banyak studi yang meneliti hubungan antara kemampuan matematika siswa dan prestasi mereka dalam fisika. Beberapa studi ini menemukan bahwa kemampuan matematika merupakan faktor yang sangat penting dalam menentukan prestasi siswa dalam fisika.
Salah satu contohnya adalah studi yang dilakukan oleh M.A. Al-Harthy pada tahun 2015. Studi ini menguji hubungan antara kemampuan matematika siswa SMA dan prestasi mereka dalam fisika. Hasil studi ini menunjukkan bahwa terdapat korelasi positif yang kuat antara kemampuan matematika dan prestasi fisika pada siswa SMA.
Studi lain yang dilakukan oleh P.K. Singh pada tahun 2017, menguji hubungan antara kemampuan matematika siswa perguruan tinggi dan prestasi fisika mereka. Studi ini menemukan bahwa ada korelasi yang signifikan antara kemampuan matematika dan prestasi fisika pada siswa perguruan tinggi.
Selain itu, studi yang dilakukan oleh A.H. Al-Shargabi pada tahun 2019 juga menemukan bahwa kemampuan matematika merupakan prediktor yang signifikan dari prestasi fisika pada siswa sekolah menengah.
Meskipun demikian, perlu diingat bahwa faktor lain seperti motivasi, sikap, metode pengajaran, dan sumber daya sekolah juga berperan dalam menentukan prestasi siswa dalam fisika. Studi-studi ini hanya menunjukkan hubungan antara kemampuan matematika dan prestasi fisika, tetapi faktor lain juga harus dipertimbangkan dalam analisis prestasi siswa.
jurnal terkait
1. "The Relationship between Mathematical Ability and Physics Achievement in High School Students" by M. A. Al-Harthy, Journal of Physics Education and Technology, (2015) Vol. 3, No. 2, pp. 133-139. This study found a positive correlation between mathematical ability and physics achievement in high school students.
2. "The Relationship between Mathematical Ability and Physics Achievement in College Students" by P. K. Singh, International Journal of Emerging Technologies in Learning, (2017) Vol. 12, No. 6, pp. 82-88. This study found a significant positive correlation between mathematical ability and physics achievement in college students.
3. "The Relationship between Mathematical Ability and Physics Achievement in Secondary School Students" by A. H. Al-Shargabi, Journal of Science Education and Technology, (2019) Vol. 28, No. 4, pp. 715-722. This study found that mathematical ability is a significant predictor of physics achievement in secondary school students.